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天天飞车无限氮气:這個春天更多彩,閱讀寫作在身邊

2019-05-24 11:33 來源: 讀者出版傳媒股份有限公司作者: 讀者出版傳媒股份有限公司

9300玩天天飞车卡 www.nohff.icu 摘要:2019年4月11日至12日,在陽光和煦的春天,由讀者出版集團主辦的“讀者·中國閱讀行動”走進日照市東港實驗學校,同時“讀者·新語文”朗讀聯盟示范校授牌儀式也在絲山大講堂隆重舉行。

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閱讀點亮智慧人生

文化滋養心靈凈土

2019年4月11日至12日,在陽光和煦的春天,由讀者出版集團主辦的“讀者·中國閱讀行動”走進日照市東港實驗學校,同時“讀者·新語文”朗讀聯盟示范校授牌儀式也在絲山大講堂隆重舉行。

東港實驗學校校長滕兆敏先生,代表全校4000余名師生,向讀者出版集團諸位老師的到來表示熱烈歡迎。

東港實驗學校的校園很大,占地128000余平米,草長鶯飛,百花競放,春色迷人。教室寬敞,活動場地很多,設施齊全,令人羨慕。就拿惠澤樓來說,內設圖書閱覽室,舞蹈、音樂、美術、心理咨詢等教學專用教室,以及金屬刻版畫、創意手工室等興趣小組活動室。鮮活的動手教學,豐富的校園生活,生動地詮釋了五個字:“德智體美勞”全面開花。

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滕校長說:“《讀者》雜志被譽為‘中國人的心靈讀本’,以其形式和內容的豐富性及多樣性,贏得了各個年齡段和不同階層讀者的喜愛。”

同時,滕校長希望借助這次活動,進一步激發全校師生的閱讀熱情,全校師生共同行動,多讀書,讀好書,寫好文,做好人。

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讀者雜志社劉志偉說:“正因為有滕校長這樣熱愛閱讀的教育工作者、家長和千百萬讀者的支持者,《讀者》才能從1981年創刊以來逐步壯大,成為世界知名閱讀品牌,近40年來,《讀者》在成長,我們的讀者也在成長,希望通過這次活動,孩子們能夠‘發聲朗讀,愛上閱讀’。”

接著,劉志偉代表讀者雜志社向學校贈送了《讀者》30年全套合訂本和讀者讀書會推薦的圖書。將閱讀的種子,深深扎根在這所充滿朝氣與活力的校園。

在“讀者·新語文”朗讀大會的活動現場,同學們積極活躍,表現出色,他們將朗誦與舞蹈結合起來,展示了形式多樣、精彩迭出的朗誦節目,為我們帶來了一場視聽盛宴。

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隨后的朗讀聯盟示范校授牌儀式中,讀者出版集團授予山東省日照市東港實驗學?!抖琳摺罰ㄐT鞍媯?、“讀者·新語文”閱讀與寫作基地牌匾,日照市東港實驗學校正式加入“讀者·新語文”朗讀聯盟,成為聯盟示范校,共同推動朗讀聯盟的發展和學校朗讀工作的開展,以聲音傳遞語文之美。

此次活動,不僅將“讀者·閱讀行動”以及“讀者·新語文”朗讀聯盟示范校授牌儀式帶進校園,還聯手《讀者》(校園版)進行了校園系列公益演講活動。

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“讀者·中國閱讀行動”

校園系列公益演講活動

短短兩日,《讀者》·校園版和“讀者·新語文”的編輯老師們,針對不同的學校、不同的年級,為山東省日照市的中小學開展了“閱讀與寫作”的公益演講主題活動。

《讀者》(校園版)編輯趙靜,在日照市海曲中學、東港實驗學??沽酥魈飩滄段頤僑綰味潦??如何愛上閱讀?》趙靜老師語言輕松,極具親和力,她以錢鐘書小說《圍城》里方鴻漸在母校里一段尷尬的演講作為開頭,又將經典讀物《背影》《雷雨》《駱駝祥子》等等與自身實例相結合,以多種的舉例方式,呼吁同學們重視閱讀中帶來的樂趣。

她說:“讀書就像一塊肌肉,是需要鍛煉的,而且培養讀書興趣的關鍵,就是從找對適合自己的書籍開始。閱讀的本質,是探索一個未知的世界,我們只有不斷的閱讀,才會有機會改變一切。”

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《在嘻嘻哈哈中寫作》是《讀者》(校園版)編輯、中國作家協會會員張佳羽老師給東港實驗學校1-6年級和河山小學3-6年級的講座題目。

張佳羽一開腔,親切的語氣,甜甜的聲音,活潑的動作,立刻吸引了大家的注意力。她抓住孩子們的心理特點,采用講故事的方式,從大處著眼,小處著手,以自己在上小學時的親身故事告訴孩子們:學寫作,先從講故事開始。

偌大的課堂,小聽眾們時而安安靜靜,伸長脖子用心傾聽;時而積極回應,大聲回答問題;時而笑聲陣陣,開心寫滿臉龐;時而掌聲雷動,表達著自己的贊同……

“我將一粒粒幼小的寫作種子播撒在孩子們心間,愿再見面時,那顆種子已經開花結果。”

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“讀者·新語文”中小學閱讀寫作教育平臺總監、著名閱讀推廣人王廷鵬老師分別在日照市東港實驗學校、日照市實驗高中、青島路中學以《閱讀與寫作是孩子邁向成功人生的基石》為主題,為同學們做了主題分享。

王廷鵬老師的言談和文字里都滲透著博學和見識,給同學們的寫作建議針對性明確,思考深刻,見解獨特。

精彩的講座為同學們打開了一扇通向寫作殿堂的大門,在座的同學們都認真聆聽王廷鵬老師的演講,他們拿著筆記本,將重點一字不漏的記在了上面。

一位臨近中考的九年級學生說:“王老師用自己豐富的經驗和語言,不僅讓我對寫作產生了興趣,也將對我的中考作文有很大幫助。”

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此次公益講座活動,《讀者》(校園版)還特地給孩子們帶去了100余本雜志和書簽作為禮物。面對兩千多學生,我們贈閱100本《讀者》(校園版)若滄海一粟,得到的孩子手舞足蹈,沒得到的孩子眼神乞憐;得到的孩子如饑似渴展卷牧心,沒得到的孩子急不可耐動手搶閱……

在日照,我們聽見了大海的濤聲,聽見了少年成長的拔節聲,看到了校園青蔥的希望,看到了我們努力的方向!

責任編輯:萬鑫